자주하는 질문

• • Q경기북과학고등학교의 입학전형은?
    • 모집정원: 남녀 구분 없이 100명을 선발합니다.
    • 지원자격: 지원 시 성적 제한, 학교별 추천 인원 제한은 없습니다.
    • 전형방법: 자기주도학습역량과 창의성, 잠재력을 가지고 있으며, 중학교 교육과정을 성실하게 수행하고 있는 과학 인재를 자기주도학습 전형으로 선발합니다. 서류평가, 개별면담, 소집면접의 결과를 종합하여, 입학전형위원회의 심의를 거친 후 최종합격자를 선발합니다.
  • Q지역인재선발은 별도 전형이 아니라 일반전형과 통합하여 선발한다고 알고 있습니다.
    일반전형 지원자와 어떤 부분이 다르고, 지원자격 충족 여부는 어떻게 확인하나요?

    A.본교의 지역인재선발은 일반전형과 통합하여 3단계 전형으로 선발합니다.

    <지역인재선발 선발 과정>
    일반전형 모집정원 1.5배수 내외의 3단계 전형 대상자 중 지역인재선발 20명 이내를 우선 선발합니다. 단, 3단계 전형 대상자라고 해서 무조건 합격하는 것은 아닙니다. 3단계 전형 결과 본교 교육과정을 이수하는 데 어려움이 있다고 판단되는 경우에는 최종 합격자로 선발하지 않을 수 있습니다.
    
    <지역인재선발 대상자 확인 방법>
    전형 과정에서는 공정성 확보를 위해 학생의 개인정보가 비공개 처리되므로, 평가위원들은 전형 중 지원자가 지역인재선발 대상자임을 알 수 없습니다. 지역인재선발 대상자는 최종 단계에서 확인합니다.

    • 일반전형 3단계 대상자 제출 서류: 주민등록표 등본 1부, 가족관계증명서(본인) 1부
    • 전 가족(보호자 포함)의 정보가 명확히 확인되지 않는 경우 추가 서류 제출 요청
  • Q경기도 내 과학고등학교마다 지역인재선발 비율이 다른 이유는 무엇인가요?

    A.각 학교가 소재한 지역과의 협력 관계와 전형 운영 여건, 지원 현황 등을 종합적으로 고려하여 설정하였기 때문입니다.

    재 설정된 비율은 고정된 것이 아니며, 학교별 지원 현황 등을 고려하여 매 학년도 조정될 수 있습니다.

    • 경기북과학고등학교: 최대 10명 이내
      의정부시 소재 중학교 졸업(예정)자로서, 전 가족(보호자 포함)이 해당 지역에 주민등록이 되어 있고, 실제 거주하는 자
  • Q일반전형 3단계 제출 서류 중 중학교 배정사실 증명서는 어떻게 발급받는 걸까요?

    A. 지역인재선발과 지역균형선발은 재학과 거주 조건을 모두 만족해야 하기 때문에 제도적 사유(학군 배정 조정)로 타 시군의 중학교에 배정된 경우 중학교 배정사실 증명서를 제출해야 타 시군의 중학교에 재학하더라도, 거주지 기준으로 자격을 인정합니다.

    
    

    <중학교 배정사실 증명서 발급 방법>

    • 담임교사에 서류 발급 요청 ▶ 학교에서 교육지원청으로 공문 발송 ▶ 공문 회신
    • 서류 발급에 소요시간이 걸릴 수 있으니, 해당 여부를 미리 확인하시기 바랍니다.
    • ⌈경기도고등학교 평준화 학군 학생 배정 방안⌋ 참고
  • Q2027학년도 입학전형에서 각 과학고마다 3단계 전형 선발 배수의 차이가 있는 이유는 무엇인가요?

    A. 경기도 내 과학고등학교가 3개교로 확대 지정되는 과정에서 학교별 선발 배수의 차이가 생긴 이유는 행정예고와 전형 운영 여건에 따른 것입니다.

    경기북과학고등학교는 전년도 2단계 전형을 기준으로 행정예고를 진행할 당시, 3단계 대상자를 '2배수 내외'로 공고했습니다. 따라서 2027학년도 입학전형에서도 공고된 배수를 유지하여 선발합니다.
    현재 설정된 선발 배수는 각 학교의 전형 계획에 따른 것이나, 향후 과학고 확대에 따른 학교별 지원 현황에 따라 단계별 선발 인원은 조정될 수 있습니다. 최종 공고되는 해당 연도 입학전형요항을 확인하시기 바랍니다.

  • Q자기주도학습전형은 어떻게 준비해야 하나요?

    A.자기주도학습전형은 자기주도학습 결과와 학습 잠재력을 중심으로 입학전형위원회에서 창의적이고 잠재력 있는 학생을 선발하는 고등학교 입학전형 방식입니다.

    학교 설립 목적에 맞는 입학전형으로 지원자가 제출한 각종 서류(학교생활기록부, 자기소개서, 교사의견서)에 대한 평가, 개별면담, 소집면접 결과를 종합적으로 평가하고, 입학전형위원회의 심의를 거쳐 합격자를 선발하는 전형입니다.
    자기주도학습전형에서는 내신성적뿐만 아니라 자기소개서, 학교생활기록부, 교사의견서 등의 자료를 활용하여 학생의 자기주도학습능력(꿈과 끼)과 인성을 평가합니다.

  • Q영재학교와 경기북과학고등학교에 동시 지원이 가능한가요?

    A. 가능합니다.

    영재학교는 영재교육진흥법에 의해 설립된 학교로서 초・중등교육법에 의한 이중지원 금지 대상학교가 아닙니다. 따라서 영재학교에 지원했거나 합격한 학생도 영재학교 합격을 포기하지 않은 상태에서 과학고 지원이 가능합니다.

  • Q 타 전기학교와 경기북과학고등학교에 동시 지원이 가능한가요?

    A. 불가합니다.

    초・중등 시행령 제80조, 제81조, 제85조에 의거하여 전기고(체육고, 예술고, 마이스터고, 특성화고, 일반고 특성화 학과)에 지원한 학생은 과학고에 지원할 수 없습니다.

  • Q과학고 합격 후 등록을 포기할 경우 후기고등학교 지원이 가능한가요?

    A. 불가합니다.

    본교 합격자는 전기고등학교 추가모집이나 후기고등학교 신입생 입학전형에 응시할 수 없습니다. 단, 본교 불합격자는 전기고등학교 추가모집이나 후기고등학교 신입생 입학전형에 응시할 수 있습니다.

  • Q사회통합전형 지원 자격은 어떻게 되나요?

    A. 사회통합전형은

    자율형사립고, 특수목적고(외고, 국제고, 과학고)에서 입학 정원의 일정 비율을 국가적으로 보호가 필요한 학생을 대상으로 별도로 선발하는 전형으로 기회균등전형과 사회다양성전형으로 구분됩니다. 자세한 내용은 본교 입학전형요항 및 홈페이지 자료실의 자료를 참고하시기 바랍니다.

  • Q 사회통합전형 대상자는 반드시 사회통합전형으로만 지원해야하나요?

    A. 반드시 사회통합전형으로만 지원해야 하는 것은 아닙니다.

    하지만 두 가지 전형에 동시에 지원할 수 없으므로 사회통합전형이 아닌 일반전형으로 지원하기를 희망하는 경우, 일반전형으로도 지원이 가능합니다.

  • Q 경기북과학고등학교 진학을 고려하고 있습니다. 어떻게 준비하면 좋을까요?

    A.본교 입학전형에서는 과학고에 입학 후 적응에 필요한 기본적인 학업수행능력, 수학과학 분야에 대한 자신의 열정과 잠재력 등을 중점적으로 반영합니다.

    즉, 입시 대비를 위한 사교육이 꼭 필요한 것은 아닙니다. 준비 방법을 말씀드리면,
    첫째, 중학교 학교 교육 활동 전반에 충실해야 합니다. 관련 성적뿐만 아니라 교육과정 전반에서 소양을 갖추는 것이 중요합니다.
    둘째, 교내·외의 다양한 활동에 적극적으로 임하는 자세가 중요합니다. 수학과학 분야와 관련된 동아리, 독서, 봉사활동 등에 적극적으로 참여하되 참여동기와 과정 중 성장, 발전한 내용이 중요합니다.
    셋째, 자신의 관심 분야에 대한 자주적이고 지속적인 노력이 중요합니다. 그 과정에서 배우고 성장한 내용을 잘 정리하여 자기소개서 작성에 참고하시면 좋겠습니다.

  • Q경기북과학고등학교 입학전형에서 반영되는 주요 활동은 무엇인가요?

    A. 학생의 자기주도학습 역량과 성장 잠재력을 다양한 관점에서 평가합니다.

    수학·과학에 대한 흥미를 가지고 관련된 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 성장 발전한 과정을 종합적으로 평가합니다. 또한 학교생활기록부의 교과 및 비교과의 모든 영역과 자기소개서, 교사의견서를 참고하여 종합적으로 평가하므로 단편적이거나, 하나의 활동으로 합격 여부가 결정되지는 않습니다.

  • Q자기주도학습 전형에서는 학업성취도를 고려하지 않고 학생을 선발하나요?

    A.아닙니다.

    수학·과학에 대한 흥미를 가지고 관련된 다양한 활동에 적극적으로 참여하여 성장 발전한 과정을 종합적으로 평가합니다. 또한 학교생활기록부의 교과 및 비교과의 모든 영역과 자기소개서, 교사의견서를 참고하여 종합적으로 평가하므로 단편적이거나, 하나의 활동으로 합격 여부가 결정되지는 않습니다.

  • Q 경기북과학고등학교에서 선발하고자 하는 학생은 전 교과를 고루 잘하는 학생인가요? 아니면, 수학·과학만 특별히 잘하는 학생인가요?

    A.자기주도학습 전형에서는 수학과 과학을 중심으로 내신성적 및 창의적 문제해결역량을 평가합니다.

    그렇더라도 수학·과학만 잘하고 다른 과목을 등한시한다면 과학고에 진학하여 학업을 수행하는 데 어려움이 있을 수 있습니다.

  • Q 교과 성적이 저조해도 잠재 능력과 소질, 진로 목표에 대한 열정 등으로만 선발될 수 있나요?

    A. 교과 성적이 다소 부족하더라도 이를 극복할 수 있는 열정과 잠재력을 소유하고 있다면 선발될 수 있습니다.

    중학교 교과성적이 우려될 정도로 낮다면 입학 후 과학고 교육과정을 수행하는 데 어려움이 있을 것으로 예상됩니다. 따라서 수학과학에 대한 우수한 학업 역량은 기본입니다.

  • Q 선행 학습을 반드시 해야 하나요?

    A. 과학고등학교는 일반고의 교육과정과 다르고 시험 문제 또한 수학, 과학, 정보 교과의 경우 논술형 100%인 경우가 많습니다.

    그리고 학교 교사가 직접 출제해 채점하는 구조이기 때문에, 사교육보다는 학교 수업을 충실히 따라가는 것이 무엇보다 중요합니다.
    즉, 일반고와 달리 과학고는 교사별로 특색 있는 심화 수업이 이루어지는 경우가 많기에, 해당 교과 수업을 얼마나 잘 이해하고 소화하느냐가 학업 성취에 큰 영향을 미칩니다. 또한 과학고는 일요일에 귀사(학교로 돌아오고)하고, 금요일 귀가합니다. 방과 후 시간은 방과 후 프로그램, 자기주도학습, 연구 활동 등 다양한 활동이 이루어지고 있습니다. 따라서 이러한 시간을 꾸준히 활용할 수 있도록 자기주도적 학습 태도와 체력을 기르는 것도 매우 중요합니다. 결론적으로 과도한 선행보다는 학교 수업에 집중하고, 주어진 학습 기회를 충분히 활용하는 것이 가장 효과적인 준비 방법입니다.

  • Q 자기소개서는 어떻게 작성하는 것이 좋을까요?

    A. 자기소개서는 지원자의 경험과 성장을 평가하기 위한 서류로 직접 작성해야 합니다.

    자기소개서는 자기주도학습과정, 지원동기 및 진로계획, 핵심인성요소에 대한 중학교 생활과 다양한 활동을 통해 느낀 점 등을 작성하는 것입니다. 지원자 자신이 지닌 수학과학에 대한 열정과 과학고의 교육과정을 수행할 수 있는 역량에 대해 객관적인 사실에 근거하여 구체적인 사례나 일화를 활용하여 자신의 장점과 개성, 단점 극복 노력을 작성합니다.
    하지만 영어 등 각종 인증시험 점수, 교내·외 각종 대회 입상실적, 자격증, 영재교육원 교육 및 수료 여부(우회적·간접적 기재 포함) 등은 기재 시 우회적, 간접적 진술에도 불이익을 받을 수 있으니 자기소개서 작성 배제 사항을 꼭 확인하시기 바랍니다.
    또한 대리작성, 허위 작성, 표절 및 생성형 AI(ChatGPT, Gemini 등)를 활용한 사실이 확인될 경우, 향후 입학전형 과정뿐만 아니라 사후에도 입학 취소 등의 불이익이 부과됩니다.

  • Q 자기소개서에 각종 인증시험, 경시대회 등의 성적은 적지 않고, 준비과정만을 적는 것은 가능한가요?

    A. 학생이 주도적으로 학습 목표를 계획하고 학습한 후 스스로 결과를 평가하는 자기주도 학습과정은 작성할 수 있습니다.

  • Q 지도해주신 선생님께서 전출을 가셨습니다. 교사의견서를 부탁해도 될까요?

    A. 교사의견서는 현재 재학 중인 중학교에 재직 중인 수학·과학·정보 교과의 선생님 중 한 분이 작성해야 합니다.

    교사의견서를 작성하시는 선생님께서 지도해주신 선생님의 의견을 인용하는 것은 가능합니다.
    학생을 오래 지도했으나 전근, 출산(휴직), 계약 만료 등의 사유로 현재 재직 중이지 않은 교사의 의견을 반영하고자 하는 경우, 해당 교사의 관찰 기록 및 의견을 교사의견서 작성 교사가 반영해 작성할 수 있습니다.
    교사의견서 작성 및 제출의 주체는 '교사'입니다. 전형의 공정성을 위해 교사의견서의 모든 내용은 비공개가 원칙입니다.

  • Q개별면담에서 평가하는 것은 무엇인가요?

    A.제출한 서류에 기반하여 진위 여부 및 학생의 수학·과학에 대한 열정과 잠재력을 종합적으로 평가합니다.

  • Q 소집면접에서 평가하는 것은 무엇인가요?

    A.공통 문항을 통해 탐구력, 창의적 문제해결력, 의사소통능력 등에 대한 종합적인 평가를 합니다.